 学生的嬉闹日常（误） | |
| 基本资料 | |
| 萌属性名称 | 学生 |
|---|---|
| 萌属性别称 | 生徒、学员 |
| 萌属性类别 | 职业、人际社会关系 |
| 典型角色 | 上条当麻、木之本樱、神尾观铃、白银御行 |
| 相关萌属性 | 小学生、初中生、高中生、日本普通高中生、大学生、研究生、博士、转学生、学霸、学渣、师生恋、毕业生、教师、教授 |
 拥有此特征的角色
| |
| “ | ” | |
| ——尤里新兵 | ||
学生（英语：student；日语：
目录
解释
学生，原本在古代时指在私塾等教育机构读书的族群，现在除了指接受阶段性学校教育的人们以外，也含括在课堂/职场/日常生活外，于某个单位学习其他学识、技能的人们。
用作人际关系解读时，学生则是指被某对象教导、跟着某对象学习学识或技能的对象。若是被教导技术性事物的学生，有时候则称为「生徒/学徒/徒弟」。若是学生和教师、教练、教授陷入恋爱则称为师生恋。更常见的情况是学生和教师建立起了深厚情谊，因此在毕业之后在教师引荐下找到了好工作、或学生取得成就后回来用各种方式感谢教师。比如《哈利·波特系列》中的魔药学教授霍拉斯·斯拉格霍恩，他教出来的许多学生都在取得成就后给了他许多便利，比如给他免费的魁地奇球赛票、或赠送他爱吃的菠萝蜜饯等；又比如《半衰期（半条命）系列》的主角戈登·弗里曼，他作为艾萨克·克莱纳博士带出来的学生，在其引荐下成功进了黑山基地。
同样是学生之间的人际关系，有不同的分层，例如较当事者还早在特定单位学习的前辈（学长、学姐，有时候称师兄、师姐）、和当事者属于同期学习的同辈、隶属同样班级（含学校、才艺班、补习班）的同班同学或同社团的社团同学、较当事者还晚在特定单位学习的晚辈（学弟、学妹）。
目前常见的学校教育阶段分成幼稚园（部分地区属于非义务教育）、小学、初中、高中（还有高职等学校）、大学或技职专科、研究所、博士。其中小学和初中属于国民教育里的正规兼义务教育，有的地区义务教育阶段则延长至高中，大学以后则多属选择性的教育阶段。
学生在特定单位学习学识或技能的期间，也有可能在学习单位/所属团体遭遇各种问题，除学习方面可能会遇到困难瓶颈以外，家庭状况或个人考量，将导致不得不中断学习或转学、搬家至其他单位/地区，乃至于留级、休学、肄业、退学，此外学习单位也会发生像是霸凌事件等情况。
学生是很多ACG作品的主角职业，也是校园题材作品的核心人物。
学生为主角的ACGN作品
此处仅列举几位具有本萌属性的典型人物作为示例。更多请查阅分类:学生。
此处列表只是列举具有本萌属性的几名典型人物(注)作为示例。
如果你想查找更多具有本萌属性的人物，请查阅分类:学生。
请不要向本列表大量添加、罗列人物。当列表中人物过多时，请不要继续添加新角色，而是仅在对应角色条目底部添加分类即可。
如果你想查找更多具有本萌属性的人物，请查阅分类:学生。
请不要向本列表大量添加、罗列人物。当列表中人物过多时，请不要继续添加新角色，而是仅在对应角色条目底部添加分类即可。
幼儿园/幼稚园学生为主角的作品
小学生为主角的作品
初中生为主角的作品
高中生为主角的作品
- 《School Days》
- 《冰菓》
- 《灌篮高手》
- 《网球王子》
- 《SKET DANCE》
- 《夏目友人帐》
- 《我的青春恋爱物语果然有问题》
- 《Little Busters!》
- 《BLEACH》
- 《出包王女》
- 《约会大作战》
- 《在下坂本，有何贵干？》
- 《元气少女缘结神》（注：女主角桃园奈奈生剧情开始时为宇治上高中学生）
- 《轻音少女》
- 《Free!》
- 《你的名字。》
- 《言叶之庭》（注：男主角秋月孝雄为高中生；女主角雪野百香里为学校教师）
- 《里染天马系列》
大学生为主角的作品
其他单位学生为主角的作品
相关条目
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||