| SPARKLEscape | |
 | |
| 演唱 | 莎拉 (CV: 佐仓绫音) |
| 作词 | 本田正树 |
| 作曲 | 本田正树 |
| 编曲 | 本田正树 |
| 收录专辑 | |
| 《TVアニメ「スパイ教室」スペシャルエンディングテーマCD File.02》 | |
《SPARKLEscape》是动画《间谍教室》第7话的片尾曲，由莎拉 (CV: 佐仓绫音) 演唱，收录在动画的特殊ED专辑02中，于2023年4月26日发售。
歌曲
宽屏模式显示视频
歌词
本段落中所使用的歌词，其著作权属于原著作权人，仅以介绍为目的引用。
臆病風に吹かれて 逃げ出すことさえ 考えていた
风吹得我瑟瑟发抖 我曾想过要逃出去
自信なんて 何一つ無かったのに
我本来不认为自己有什么自信
積み重ねていく日々と 少しずつ強くなっていく絆
日积月累 日渐增强的羁绊
皆となら 前に進める気がした
若和大家一起 似乎便可前进
一人じゃ 気づけない それぞれ 違う価値 教えてくれたから
各自不同的价值 告诉我独自所不知道的
自分の弱さでさえも 武器に変えたなら 駆け回ってみよう
自己的弱点 也可变成武器的话 那就奔跑吧
誰にだって輝ける瞬間 きっと訪れるはずだって
不管是谁 光辉的瞬间必将会到来
今なら信じられるから もう少し頑張ろう
既然我现在能相信 那就再努力点吧
不安だって弱音だって消えて無くなるわけじゃないけど
虽然并没有办法把不安和丧气全都给扼杀掉
歩き続けたその先 見える景色がきっとある
但只要继续往前 就还能看见新的景色
La la la la不可能で La la la la煌めいた
La la la la 不可能 La la la la 发了光
La la la la未来へと踏み出そう
La la la la 向未来踏步前进吧
うつむき背中丸めて 諦める理由 探してたのは
身体缩成一团 寻找着 放弃的理由
空の高さ まだ気づいてなかったから
那是我还不知天有多高
繰り返される試練を 乗り越えるたびに 手にした勇気
一次次试练 每次都征服 都得到勇气
顔上げれば 明日が色づき始めた
抬头挺胸 明天便开始上色
小さなカゴの中 たたんでいた翼 大きく広げたら
小小笼中 收起的双翼 若能展开
自分で決めた限界も 全部飛び越えて 思い切り羽ばたこう
自己的极限 便可全部超越 不必多想展翅高飞吧
どこへだって行けるような追い風 何度でも味方につけて
无论飞至何处皆有顺风作伴 无数次助我前进
今はまだ遠い場所へ 少しでも近づこう
那仍遥远的地方 若是如今 一点点也要接近
理想だって使命だって今も はっきりと語れないけど
无论理想还是使命 现在还是不能说个明白
足掻き続けたその先 見える希望がきっとある
但只要再挣扎一下 就还能看见新希望
La la la la理不尽で La la la la騒がしい
La la la la 不公平 La la la la 在喧闹
La la la la運命を楽しもう
La la la la 尽管期待命运吧
流れる雲が形を変えて 新しい季節が来るように
流云变形 似乎新的季节来了
いつか変われた自分に 胸を張りたい
愿我能敞开心怀 接受改变的自己
誰にだって輝ける瞬間 きっと訪れるはずだって
不管是谁 光辉的瞬间必将会到来
今なら信じられるから もう少し頑張ろう
既然我现在能相信 那就再努力点吧
不安だって弱音だって消えて無くなるわけじゃないけど
虽然并没有办法把不安和丧气全都给扼杀掉
歩き続けたその先 見える景色がきっとある
但只要继续往前 就还能看见新的景色
La la la la不可能で La la la la煌めいた
La la la la 不可能 La la la la 发了光
La la la la未来へと踏み出そう
La la la la 向未来踏步前进吧
收录专辑
| TVアニメ「スパイ教室」スペシャルエンディングテーマCD File.02 | ||
| ||
| 发行 | KADOKAWA | |
| 发行地区 | 日本 | |
| 发行日期 | 2023年4月26日 | |
| 商品编号 | ZMCZ-16532 | |
| 专辑类型 | 主题曲 | |
- 收录了动画《间谍教室》第7、12话两首特殊ED《SPARKLEscape》、《偽りない幸福を》及各自对应的伴奏。
| 曲目列表 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 曲序 | 曲目 | ||||||||
| 1. | SPARKLEscape | ||||||||
| 2. | 偽りない幸福を | ||||||||
| 3. | SPARKLEscape(instrumental) | ||||||||
| 4. | 偽りない幸福を(instrumental) | ||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
