| 「 | 好的，大家好。 我就是她所说的萌萌！ 直接叫我萌萌就可以了！ |
」 |
Re:LieF01 
Re:LieF02 
TrymenT 
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| 基本资料 | |
| 本名 | (Kaizō Momo) |
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| 别号 | 萌萌、梦梦 |
| 发色 | 金黄发 |
| 瞳色 | 褐瞳 |
| 生日 | 8月8日 |
| 星座 | 狮子座 |
| 声优 | Re:LieF PC版：绫濑朱里 NS版/TrymenT：松平美波穗 |
| 萌点 | 双马尾、贫乳、黑色连裤袜、醋缸、天才少女、理科少女、科学家、元气、挑食、乱室佳人、第三人称己称、合法萝莉 |
| 活动范围 | 御云岛 |
| 亲属或相关人 | |
| 图图 室友：大馆流花 新田司、帚木日向子、米莉亚·布兰可、佐藤理人 | |
海藏萌萌（日语：
简介
攻略
 以下内容含有剧透成分，可能影响观赏作品兴趣，请酌情阅读
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经历
Re:LieF～献给亲爱的你～
| 经历 | ||||||||||
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小组讨论中司认为引领变化是最重要的，在被众人夸奖后司却感到身体不适，离开了教室，前往校园，却遇见了 随着选修课次数的增加，二人的关系更加友好，一日午休，萌萌提议翘了下午的课去咖啡店。次日二日被三国老师叫去办公室，三国老师理所当然地责备了二日前日翘课的行为，谈话间却透露出萌萌的特殊性来。之后的课上萌萌都闷闷不乐、心不在焉，放学后立刻离开了教室，司随即跟上去，希望能帮助她，萌萌提出去散步，二人来到了樱花树下，打闹着，想用手抓住樱花花瓣。经过多次尝试，司终于抓住了一片花瓣，萌萌紧紧抓住了司的手臂，看到花瓣的萌萌突然温顺下来，说道： 「……我可能也会像这片花瓣一样，飘来飘去迷失方向」 而后萌萌便说出了自己努力追逐研究人工智能的父母，把自己的父母以及普通的生活抛开脑后，牺牲一切得到了身为研究者的能力的故事。而父母希望萌萌能够借此机会能让她感受“日常”的校园生活，萌萌却只想和父母在一起，在岛上的生活感觉很痛苦。司上前安慰了萌萌，却感觉距离太过紧密，连忙远离了萌萌，反被萌萌拽住了一角，在萌萌的心情平静下来后说道：我其实是第一次向别人倾诉烦恼，我只是想要一个人陪在我身边，所以制作了图图，如果图图能成为真正的人类就好了。正当气氛浓厚之时，图图却因为吃醋而出来打断了二人。 在进行为制作游戏所做的实地调查中，二人的关系变得愈发紧密，但是图图却不断表现出异样，首先是之前的吃醋，其次是对萌萌的不自然的依赖……无一例外表现着“感情”这一人工智能不应该拥有的特性，之后更是指控司的“性骚扰”，因此图图和萌萌吵了一架。萌萌把图图所在的平板关机后，无力地坐了下来，哭泣着，认为自己已经开始无法理解图图了。之后一段时间萌萌再也不随身携带平板，众人也想方设法修复萌萌和图图的关系。情况不断变化着：司与萌萌和图图成为了朋友，司也和萌萌成为了恋人。
某天在实地调查中，萌萌被忘在了教室，晚上二人前往教室，先遇到了三国老师，萌萌被他吓得不轻。进入教室后打开平板，却没见到平日里十分吵闹的图图，萌萌调查平板后发现有关图图的数据全部消失了。萌萌因为受到了巨大的冲击而先行回到寝室，司却决定向三国老师询问调查此事，认为其与此事有关联。在被三国老师否认后，司向三国老师询问了图图想给二人传达信息的词——“Algorithm[1]”。三国老师回答了这个问题，并反问司对人工智能领域的兴趣来源，是萌萌还是司的母亲呢？ 因为图图的消失，萌萌不断请假，司的心中也空了一块，但正当司想去安慰萌萌时，萌萌强打精神出现在了教室里。为了转换心情二人前往咖啡厅，交谈中萌萌说出自己所推测的“犯人”是这次“计划”的工作人员，希望司这几天再去向三国老师打听打听。三国老师认为司的指控不是简单的排除法，并阐述了自己的想法，使司不得不承认他的推理是正确的。随后告诉司自己可能知道犯人是谁，让他把萌萌叫过来。离开教室前司向三国老师打听了自己母亲的事，他回答道：“你的母亲和我、海藏一样是科研工作者，而且……极其优秀。”并告诉他他可能遭遇了严重的事故失去了记忆。 前来叫萌萌去空教室的司让萌萌感受到了一份异样感，感觉司受到了打击，“背影看起来不再这么高大”。三国老师看到进入空教室的萌萌，迫不及待询问萌萌是否为人工智能写入了“感情”，得到肯定回答后便问她这样做得到的感受，并安慰她。萌萌本以为会背指责，却没想到如此温和，便问三国老师为什么不责备她，三国老师说他没有资格责备她，因为他也创造过有感情的人工智能，只不过失败了，并告诉她他并没有放弃给人工智能写入感情，还在不断尝试。萌萌问他他和她是同类吗，得到了“嗯，是同类，到现在我还在为我那位
交谈结束后，天色已晚，萌萌回到司所在的教室，告诉了司自己选择的道路。
司想要靠自己和萌萌一起奔跑，因此更加积极地追寻着自己的记忆，在司下定决心的那天晚上，没有人的教室里，二人并肩坐在墙边，沐浴在月光下，决定今天晚上在
渐渐，司的意识快速远去，模模糊糊听到了萌萌最后的一句话：“直到重逢的那天……再见了，司。” 回过神来，司发现自己在一个纯白的房间之中，听到了有人在叫，点了一下屏幕里的按钮，屏幕上出现了图图的身影，一番关于约定与寂寞的对白后，图图说着要来到了司身边，而当司将手伸向屏幕时，扭曲的屏幕吞噬了司的手。一开始他只有意识，接着逐渐形成了来到御云岛参加“TrymenT计划”的身影，而这个世界空无一人，只有司在默默等候着。 度过了一段漫长的时间后，司坐在海岸边，这时却听见了脚步声，图图走了过来，坐到了他的身边。本应该十分震惊的司接受了图图的存在，图图告诉司他们是同样的人，并提醒司口袋里有萌萌的信，司却认为没有看的必要，已经理解了萌萌。二人坐在海边，等待着萌萌的归来……
在司遭到另一个司袭击后，萌萌等人得知了这个“世界”的真相。看到流花坚定想要找到从这个世界脱身的方法的意志后，萌萌也答应为流花的目标贡献自己的力量。为了了解将大家困住的管理AI，萌萌带着图图来到海边收集数据。此时，萌萌也隐约看到另一个世界线（萌萌线）中的残像——萌萌原本也早已看出这个世界的不自然、想要以自己的力量解决问题，但此刻她与伙伴们站在一起。 从虚拟世界的御云岛离开后，萌萌与流花姐妹生活在了一起，萌萌自己则忙着处理事件的后续。 |
TrymenT —献给渴望改变的你—
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在御云岛上度过一段时间后，萌萌愈发向往普通而又多姿多彩的校园生活——或者说，想要恋爱。萌萌的这番变化让图图也心情复杂，一边因为萌萌陪伴自己的时间减少而感到寂寞，另一方面图图又确实希望萌萌能够幸福。 可就在萌萌打算积极接近司的时候，却发现司与爱走在一起。偷听到两人的对话后，萌萌的热情大受打击。结果，萌萌还是带上了被她冷落而闹别扭的图图，在流花的建议下开始调查起了岛屿的不自然之处。很快，萌萌便调查到了TrymenT计划背后各个组织间的关系——除了LieF公司本身外，LieF公司所管理的人工智能“RelieF”为整个计划提供了支持，而某家与三国义贵有联系的医疗机构也参与到了计划之中。 米莉亚正式入学后，加入了萌萌、司和理人的游戏制作计划。米莉亚经常粘着司的举动让萌萌感到在意，萌萌因此进一步注意到了司行动的不自然。于是，萌萌主动提出，如果司在寻找什么东西的话会帮他，得知的却是司的记忆存在严重问题的沉重事实。至此，萌萌也不得不明白，在这个岛上“普通的校园生活”可望而不可即——无论是她自己还是这座岛上的其他人，内心都抱有着某种执着，无法轻易地停下脚步。 发觉米莉亚和司意外地亲近后，萌萌对米莉亚的行动产生了强烈的好奇心，拉着日向子跟踪起了两人。不过，米莉亚注意到了两人的跟踪，故意带着司跑进了爱情旅馆让两人尴尬离开从而甩掉了两人。 在和日向子一起跟踪米莉亚和司的时候，萌萌答应日向子会调查米莉亚的病。在此过程中，萌萌查到了被称为“Algorithm”的AI数据传输协议的存在。萌萌因此明白了这个世界并非真实的真相——“Algorithm”正是为管理AI控制岛上的虚拟人物而存在的。萌萌心中对三国老师的目的有了大致的猜想，希望“为她自己的目的”与他合作；但萌萌也担心万一情况与自己想法不同，自己可能会因此失去图图（因为本不可能拥有感情的图图在这个世界中产生了感情，而人工智能拥有感情在普遍看来是很危险的）。为此，萌萌拜托不太会引起怀疑的日向子帮助自己试探。 就在第二天上学时，萌萌意外目击了米莉亚和司说话的场景。原本就查到米莉亚的病的萌萌此时也确信两人知晓了这个世界的内情，主动向司暗示了自己知晓这点，也透露了她如今因图图在这个世界中学到了感情而为难的现状。 司将此事传达给米莉亚后，米莉亚主动接近了萌萌，并向萌萌转告了她所知的现状——包括爱的存在和爱告诉她的有关司拥有管理员权限的事实。自此，米莉亚和萌萌一起开始了调查。其间，萌萌也察觉到米莉亚对司确实抱有着暧昧的感情。也正是从这开始，萌萌和米莉亚开始了合作，以期借助图图的力量实现米莉亚的计划来“结束一切”，为此进行了多日的测试和准备。 当一切都准备就绪后，萌萌与米莉亚一同出发。参加TrymenT计划后，在没有了过去做研究时的功力心推动的环境中，萌萌真正把图图当作彼此珍视的朋友相处，也在这个过程中慢慢认清了自己。而此刻，萌萌以朋友的身份，将“我们的未来”托付给了图图。 萌萌和米莉亚的行动不出意外受到了优的阻止，优质问两人是否考虑过图图的危险性。优明白两人的意图——将图图带往不受她管理的应急保护服务器，而优表示只能在她所掌控的这个世界中容许图图的存在，如果两人继续计划将不惜把图图删除。但无论如何，萌萌深深信任着图图，而图图也坚定地表示不会辜负萌萌托付给她的一切。 |
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注释与外部链接
- ↑ 该词不能理解为“算法”，实际上是世界观下的一个重要概念。详情在下方的Tryment剧情中。