
Таканаши Хошино— этоNexon— персонаж игры «Blue Archive》и производных от неё произведений.
| « | Старшей школы Абидос Ей нравится говорить в манере «дядюшки». Она предпочитает шалости официальным делам. Из-за этого её часто отчитывают другие члены комитета. Однако, как только начинается задание, она встаёт на передовую, чтобы защитить других учениц. Приняв титул президента школьного совета, она постепенно стала более жизнерадостной. Возможно, это и есть настоящая Хошино.[1] «Совсем не удалось вздремнуть днём, ну что ж, ничего не поделаешь» |
» |
| « | Ученица старшей школы Абидос и председатель Комитета по планированию, прибывшая на необитаемый остров в поисках безмятежного лета.
Вопреки её обычному нежеланию утруждать себя, подготовка ко всему была проведена основательно. Сама же она не замечает, что стала активнее, чем обычно. «Идите сюда, Учитель~ Тут довольно прохладно, не так ли?» |
» |
| « | Ученица старшей школы Абидос, бывший вице-президент школьного совета Абидоса, а ныне — ленивая девушка, занимающая пост председателя Комитета по планированию.
Вооружившись оружием, которое обычно хранится в запасе, она перешла к стилю, более подходящему для боя. Хотя в остальном она остаётся всё той же Хошино, в её взгляде в боевом состоянии появляется больше сосредоточенности. «Дядюшке придётся стать чуточку серьёзнее~ Ой, даже как-то неловко»[2] |
» |
Хошино — единственная третьекурсница старшей школы Абидос, а также в прошлом единственный член школьного совета Абидоса.
На первый взгляд она кажется безобидной, любящейЛовить рыбкулоли-персонажем, которая порой кажется крайне ненадежной. На очередном собрании Комитета по планированию при обсуждении вопроса «как выплатить долги школы» она однажды выдвинула дерзкую идею: захватить школьный автобус другой школы, чтобы заставить учеников перевестись к ним и тем самым укрепить мощь своей школы.Но позже былаАянэотвергнута (буквально перевернув стол).
Но на самом деле Хосино больше относится к типу серьезных и молчаливо трудящихся людей. На самом деле она не доверяет другим школам и взрослым, являясь самым осторожным и консервативным членом Комитета по планированию.Поступив в школу в трудные времена, когда долги были огромны, а ученики разбегались кто куда, ей тяжело вспоминать о прошлом.
Конечно, это не мешаетУчительулучшать отношения с Хосино и стать единственным взрослым, которому она доверяет.
Судя по анимации в кафе, Хосино немного сутулится. В отличие отКэндзаки Цуругисутулости, вызванной чувством подавленности, сутулость Хосино больше похожа на ленивую и вялую позу.После того как Мистицизм Хосино превратился в Ужас, ее сутулость стала еще более заметной.← Но в этот момент Хосино больше похожа на «живого мертвеца», чем на «ленивую».
Нимб Хосино состоит из трех концентрических кругов разной высоты, и это единственный трехслойный нимб в Абидосе.У других учениц Абидоса нимбы двухслойные.Второй слой самый тонкий, а на третьем слое слева и справа есть выступы в форме Ока Гора. Нимб розовый, что соответствует основному цвету Хосино. Кроме того, на её щите красуется надпись «Iron Horus» (Железный Гор) (появляется в аниме), что подчеркивает её роль «защитника». К тому же, имена «Гор» (Хорусу) и «Хосино» в японском языке начинаются на слог «хо» (ホ).
В кафе можно заметить, что нимб Хосино не гаснет, даже когда она спит. Некоторые Сэнсэи предполагают, что из-за её бдительности она не может погрузиться в глубокий сон.В официальном аниме, напротив, видно, что нимб Хосино гаснет во время сна, а при включении он быстро загорается сверху вниз без лишних эффектов.
После того как Мистерия Хосино превращается в Ужас, её нимб становится разбитым, а цвет меняется на красно-фиолетовый. Выступы на третьем слое нимба становятся острыми, второй слой принимает форму глазницы, а первый сужается в зрачок. По сравнению с оригинальным нимбом, этот больше напоминает глаз.
Хосино очень интересуется морскими обитателями и много знает о рыбах. Получив книгу с приложением, содержащим справочник по более чем 2000 видам тропических рыб, она не удержалась и сразу же зашла в кафе, чтобы почитать её. Среди множества морских животных Хосино больше всего любит китов; на День святого Валентина она даже купила шоколад в форме кита в океанариуме на память.
Хосино также проявляет большой интерес к поиску сокровищ и вместе с Сэнсэем исследовала множество уголков Абидоса, хотя обычно поиски ни к чему не приводили...。
Стоит отметить, что однажды во время поиска сокровищ в старом школьном здании Абидоса Хосино и Сэнсэй нашли лист флуоресцентных наклеек в форме рыб, двойная радость для фаната。
Хосино производит впечатление «сони», которая не может проснуться днем и, кажется, способна уснуть где угодно. Это связано с тем, что глубокой ночью она патрулирует автономный район Абидоса, охраняя безопасность местных жителей.
У Хосино также есть «старый недуг» — анемия, из-за которой у неё иногда кружится голова.

Когда Хосино только поступила в школу, она была очень искусна в наступательной тактике и обладала весьма воинственным характером, из-за чего её даже внесли в список потенциальных угроз для Геенны. Однако из-за одного происшествияСмерть Юмэ-сэмпай, характер Хосино сильно изменился, и она отрастила длинные волосы. Щит-чемодан, который она носит с собой, — это реликвия Юмэ-сэмпай. Год назад она вместе с Нономи нашла Сироко на школьной парковке и отдала ей свой шарф.
Из-за того, что Хосино «обладает высшим уровнем "Мистицизма" в Абидосе», Гематрия в лицеБлэксьютавыбрала её в качестве «подопытной». Блэксьют неоднократно пытался склонить Хосино к подписанию контракта, желая, чтобы
Однако в первой временной линии Кивотоса Хосино была успешно превращена Гематрией в Террор из-за того, что Сэнсэй находился в коме, а Сэрика пропала, что помешало остальным вовремя начать спасательную операцию. Но, согласно словам Куроко в 3-й главе 1-го тома, у Куроко был опыт сражения с Хосино-Террором, поэтому эксперимент Гематрии мог быть не до конца успешным, и в итоге Хосино, не полностью обращенная в Террор, была лично казнена Куроко.
Когда ученицы филиала Ариус вторглись в Тринити, Хосино и другие
В финальной главе, когда Сироко пропала, а Ложные святилища проявились, Хосино и другие члены Комитета по спасению в сотрудничестве с «Группой 68» победили стража Ложного святилища в пустыне Абидос. После этого Хосино и остальные взошли на борт корабля «Хранитель жизни», чтобы отправиться к Ковчегу Атрахасиса для спасения Сироко.В то время они думали, что Сироко была поглощена Цветом, но на самом деле Сироко была похищена Сироко из первой временной линии.. Появление Хосино и остальных сломило психологическую защиту Сироко из первой временной линии, потерявшей своих товарищей. В итоге, после победы над Пренапатесом, Хосино и другие ученицы были телепортированы Учителем обратно на землю.
Чтобы спасти Нономи, насильно увезенную группой «Нефтида», и уничтожить железнодорожное орудие, представляющее огромную угрозу для Абидоса и всего Кивотоса,Железнодорожное орудие«Шемата», а также чтобы окончательно покончить с проблемами, оставшимися в прошлом между ней и Юмэ-сэмпай, Хосино, узнав, что Учитель находится без сознания после нападения неизвестного взрыва, решила снова действовать в одиночку и победила остальных членов Комитета по спасению, пришедших её остановить,включая три вертолета, отремонтированных Аянэвсех до единого.
После того как Учитель пришел в себя, он немедленно отправился в Абидос. На глазах у Учителя Комитет по спасению был реорганизован в Студенческий совет Абидоса, сохранив прежнее название. Хосино была понижена в должности до секретаря. В то же время Хосино ворвалась на площадку «Кайзера», чтобы спасти Нономи, и снова начала действовать в одиночку, пытаясь добраться до «Долины Студенческого совета», чтобы уничтожить железнодорожное орудие.
Достигнув цели, Хосино встретила Суо и победила её. Группа Учителя догнала Хосино, но была ею повержена. К счастью, Сироко поднялась во второй раз, чтобы вступить в бой, и в итоге «победила» Хосино. Когда Хосино, тронутая словами остальных, уже была готова признать свою ошибку и вернуться в команду, Подземный житель использовал свои способности, чтобы внушить Хосино мысль (дословно: «Ой-ой, кто позволил делать такой выбор?»). Поддавшись влиянию, Хосино снова впала в ярость, упорствуя в своем плане по уничтожению железнодорожного орудия.
Хосино вернулась в район 35-9, где встретила Хину, которой Учитель поручил остановить её. После безуспешных уговоров они вступили в бой. В конце концов, на поезде Хосино от усталости сорвалась со скалы. Побежденная Хосино вступила в спор с Хиной и постепенно погрузилась в болезненные воспоминания. Подземный житель снова исказил психику и память Хосино, полностью возложив вину за смерть Юмэ на неё. В итоге Хосино окончательно сломалась, и «Мистерия» её нимба превратилась в «Ужас». В этот момент явился внешний бог «Сет», враждебный инвертированной Хосино — Гору, а вместе с ним и Цвет, почувствовавший сильный «Ужас» из-за рождения Гора.
Все были бессильны. Сироко решила, что причиной этой ситуации стала её слабость, и захотела получить силу для борьбы с инвертированной Хосино через контакт с «Цветом», но была остановлена прибывшей Куроко. В итоге Сироко и «Куроко» решили вместе противостоять инвертированной Хосино.
ПослеБез полоски здоровьяПосле ожесточенного сражения между Куроко и Хорусом сознание Хосино начало освобождаться от контроля Обитателя подземелья. В конце концов, встретившись с остаточным образом Юмэ-сэмпай в глубине души, она получила наставление и прощение, наконец открыла своё сердце и вышла из состояния инверсии. Затем вернувшаяся в полном снаряжении Хосино вместе с остальными членами Абидоса и Хиной объединили силы, чтобы победить Сета.
С возрождением Абидоса Хосино спокойно приняла пост председателя студенческого совета Абидоса и по-прежнему, как и раньше, заботится о безопасности школы.
Хосино попросила Учителя помочь ей перенести вещи и отвела его на склад спортивного инвентаря, где нашла спортивный мат, оставшийся со времен расцвета школы. Хосино с радостью перенесла этот мат вместе с Учителем в пустой класс, сделала из него кровать и тут же уснула, но позже пожаловалась Учителю, что спать на нем было совсем неудобно.
Учитель пришел в Абидос, чтобы найти Хосино, но она спала на парте в соседнем классе. После того как Учитель разбудил её, Хосино потащила его «искать сокровища» в сорняках на спортивной площадке, но они ничего не нашли.
Хосино снова позвала Учителя «искать сокровища». После разговора о светящихся рыбах Хосино и Учитель отправились в старое здание школы, где нашли старые, но все еще светящиеся флуоресцентные наклейки с морскими обитателями. Хотя Хосино неоднократно отказывалась, Учитель все же отдал ей все наклейки. Хосино наклеила их на потолок своей спальни, а затем отправила Учителю фотографию светящихся наклеек.
Когда Хосино и Учитель купили книги и отдыхали в кафе, они обнаружили в журнале лотерейный билет, призом в котором были два билета в океанариум. После того как первый журнал оказался безвыигрышным, Учитель, несмотря на возражения Хосино, купил пятьдесят журналов подряд и выбил приз. Хосино была очень рада, а оставшиеся журналы передали в библиотеку Шале.
Получив билеты в океанариум, Хосино пригласила Учителя сходить туда вместе. В подводном туннеле радостная Хосино внезапно приуныла, забеспокоившись, уместно ли ей одной так радоваться, но Учитель её утешил. Они с удовольствием обошли весь океанариум, и Хосино сказала, что в следующий раз угостит она.
Следуя карте, оставленной предыдущими туристами, Хосино привела Учителя к отличному месту для дневного сна и тут же запрыгнула в гамак. Хотя Хосино пригласила Учителя поспать вместе, он вежливо отказался,так как гамак мог провалиться под их весом.Хосино сказала, что Учитель может пользоваться этим местом и в её отсутствие, но она всё же надеется, что он будет звать её с собой. Они вдвоем безмятежно вздремнули.
Пойманная Серикой и Аянэ
Хосино безмятежно любовалась морем на берегу, когда её нашел Учитель. Она заранее пояснила, что ей не грустно и не тоскливо, она просто смотрит на огромную массу воды, которую не увидишь в Абидосе. Вдвоем они сидели на берегу и наблюдали за стаями рыб, выпрыгивающими из воды.
|
Из-за определенных обстоятельств документы Абидоса долгое время оставались без внимания, что доставляло Хосино немало хлопот, поэтому она попросила Учителя о помощи. Учитель захотел, чтобы Хосино как следует отблагодарила его после завершения работы — надела физкультурную форму или купальник. Столкнувшись с дурачеством Учителя, Хосино забеспокоилась, что их увидят младшеклассницы, и смутилась. Учитель предложил ей надеть боевую форму, которую она носила раньше, причем на целую неделю. Пока учитель и ученица мило ворковали, внезапно прозвучал сигнал тревоги Абидоса: Банда Шлемов вторглась в Абидос. После того как они совместными усилиями прогнали хулиганов, Учитель снова начал дурачиться, восхваляя Хосино как суперкрутую, называя её «Рыцарем Таканаси» и героем Абидоса. Хосино пригласила Учителя вместе патрулировать автономный район Абидоса, а напор Учителя, начавшийся еще в MomoTalk и продолжившийся при встрече, заставил девушку сильно смутиться. Вслед за этим учитель и ученица вместе Учитель последовал за Хосино на крышу заброшенного вагона. В лучах заходящего солнца волосы девушки развевались на вечернем ветру, её миниатюрная фигурка сидела на краю крыши, а тонкие ножки слегка покачивались. Хосино легонько похлопала ладошкой по месту рядом с собой, её чистые глаза с нежностью смотрели на взрослого, который сопровождал её на пути взросления, и она улыбнулась детской улыбкой...
Наступила глубокая ночь. Хошино собирала сухие листья, чтобы развести костер и согреться, и обустраивала временную постель. Трудности полевых условий для девушки были словно прекрасные будни юности. Учитель попросил Хошино подойти поближе, Вернувшись в Шале, Хошино через MomoTalk спросила Учителя, как он себя чувствует и нет ли какого-нибудь недомогания... Хошино и Учитель отправились в торговый центр
Хосино, кокетничая, говорит, что на Учителя действительно можно положиться, и что ей захотелось сахарной ваты... |
В сюжете кружка Комитета по планированию Хосино и остальные члены (кроме Аянэ) приняли поручение по уборке стадиона. Все вместе они пришли не туда и, проигнорировав возражения Сэрики, ошибочно истолковали поручение как «очистку стадиона от хулиганов». В результате они избили владельцев стадиона, а изначальное поручение по уборке так и не было выполнено. По возвращении в школу Хосино, Сироко и Нономи (за исключением Сэрики, которая понимала, что что-то не так, но не смогла их остановить
Когда Сэрика и Группа 68 преследовались Бандой Чёрной Черепахи и другими, Хосино вместе с остальными членами Комитета по спасению пришла на помощь Сэрике, услышав её призыв.
Хосино и другие члены Комитета по спасению раздобыли вертолет и отправились на курорт «Парадиз», используя сертификат на право пользования курортом, который Сэрика выиграла в лотерее, устроив там безумную охоту на курорте.
Хосино возглавила членов Комитета по спасению (кроме Аянэ), надев маски и совершив налет на тех, кого они считали виновниками: Морской домик Департамента управления фестивалями Хяккияко. Разрешив недоразумение, Хосино и остальные члены Абидоса помогали Каве Сидзуко возвращать сертификаты на право пользования, и в итоге победили настоящего кукловода: пониженного в должности директора «Кайзер»Директор_Банковский служащий.
Хосино и Сэнсэй купили в океанариуме сувенирный набор шоколада. Хосино подарила Сэнсэю шоколадку в форме синего кита, своего любимого животного.
Хосино вместе с остальными убедила Сэрику и Аянэ надеть костюмы идолов.
Религиозным прототипом Хосино считается бог-покровитель из египетской мифологииГор. Подробное исследование можно найти здесь:Абидосская старшая школа#Исследование。

Дробовик, который использует Хосино, согласно деталям из артбука,[3]можно идентифицировать какИталия

Хотя анимация EX-навыка Хосино представляет собой классическое действие по подавлению беспорядков, интересно то, что это оружие не получило широкого распространения в военных и полицейских подразделениях. Чаще в качестве полицейских дробовиков используются итальянские
Модель пистолета за противоударным щитом Хошино — Beretta 90 TWO[4]。
На боевом спрайте пистолет, установленный в кобуре быстрого извлечения на груди, — это Beretta 92A1. Его отличие от армейской версии США M9A1 (т. е. Beretta 92FS) заключается в том, что направляющая имеет два паза, а не крестообразный слот, как у M9A1, а спусковая скоба выполнена в стиле ранней 92S, а не в стиле M9 с выемкой под палец. Beretta 92A1 — это современная модель, созданная на основе модернизации оригинальной конфигурации Beretta 92F с добавлением элементов Beretta 90TWO[5]; стреляет 9-мм патронами Парабеллум, максимальная эффективная дальность стрельбы составляет 50 метров, емкость магазина — 15 патронов; .
В руках, за щитом, в кобуре на груди — всё продукция Beretta. Настоящий фанат Beretta
Источником послужила реплика Хошино (Купальник) в лобби события «Летнее приключение в Абидосе»: «Так жарко, кажется, я сейчас высохну... Так жарко, хотя я даже не шевелюсь». Из-за того, что озвучка была слишком милой и прилипчивой, фраза получила широкое распространение. (Оригинальный звук можно послушать в видео ниже на отметке 00:38)
Позже кто-то исказил тональность этой реплики, добившись ещё более комичного эффекта, что сделало её известным мемом в сообществе BA и привлекло многих авторов контента к созданию производных работ.
Однако в 3-й главе 1-го тома Хошино рассказывает, что Юмэ-сэмпай умерла от обезвоживания в пустыне. Хотя дальнейший сюжет показывает, что причина смерти Юмэ-сэмпай была иной, по ряду причин эта фраза приобрелачерный юмороттенок.
| Необходимые материалы | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX-навык | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| Прочие навыки | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 5 → 6 | ||||||||||||
| 6 → 7 | ||||||||||||
| 7 → 8 | ||||||||||||
| 8 → 9 | ||||||||||||
| 9 → 10 | ||||||||||||
| Необходимые материалы | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX-навык | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| Прочие навыки | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 5 → 6 | ||||||||||||
| 6 → 7 | ||||||||||||
| 7 → 8 | ||||||||||||
| 8 → 9 | ||||||||||||
| 9 → 10 | ||||||||||||
| Необходимые материалы | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX-навык | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| Прочие навыки | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 5 → 6 | ||||||||||||
| 6 → 7 | ||||||||||||
| 7 → 8 | ||||||||||||
| 8 → 9 | ||||||||||||
| 9 → 10 | ||||||||||||
| Необходимые материалы | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX-навык | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| Прочие навыки | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 5 → 6 | ||||||||||||
| 6 → 7 | ||||||||||||
| 7 → 8 | ||||||||||||
| 8 → 9 | ||||||||||||
| 9 → 10 | ||||||||||||
| Реплики и голос студентки | ||
|---|---|---|
| Случай | Реплика | Озвучка |
| Заголовок | Blue Archive. ブルーアーカイブ。 |
|
| Получение студентки | Фу-а~а. Давайте не будем перенапрягаться, ведь отдых очень важен. ふぁ~、適当にやろうよ~ゆとりが大事なんだから~ |
|
| Касание в кафе 1_ | М-м~ здесь здорово, мне нравится. うん、いい所だね。気に入ったよ。 |
|
| Касание в кафе 2 | Где бы здесь вздремнуть в обед~ お昼寝にちょうどいい場所はどこかな~ |
|
| Касание в кафе 3 | Полегче, полегче. 適当に、適当に~ |
|
| Касание в кафе 4 | Хм-м, пожалуй, неплохо. うん、悪くないかもね。 |
|
| Касание в кафе 5 | Хей, должно быть неплохо, верно? へぇ~いいんじゃないかな? |
|
| Вход 1 | Учитель, идите сюда. Вы всё так же усердно трудитесь. よく来たね、先生。相変わらず苦労が多そうだ~ |
|
| Вход 2 | О~ добро пожаловать, дел накопилась целая гора. ああ、いらっしゃ~い。いろいろ仕事が溜まってるよ。 |
|
| Лобби 1 | Здесь так прохладно! ここは涼しくていいよ~ |
|
| Лобби 2 | Спасибо за ваши труды во всём, Учитель, вы тоже молодец. 色々お疲れ様、先生も。 |
|
| Лобби 3 | Вам нужна моя помощь? Хе-хе, спасибо, даже если это просто вежливость. 私が必要って?へぇ、お世辞でもありがとう。 |
|
| Лобби 4 | А? Это не просто слова? А, о, хм-м... С-спасибо. えっ?お世辞じゃないの?あ、う、うん…。…あ、ありがとう。 |
|
| Лобби 5 | Необязательно так сильно напрягаться, в конце концов, отдых тоже важен. あまり肩に力入れなくていいよ~リラックスが大事だし。 |
|
| День рождения Учителя | Хей~ сегодня ваш день рождения? У Учителя тоже бывает день рождения? А-ха-ха, шучу-шучу, конечно же бывает. С днём рождения, Учитель! へぇ~誕生日なの?先生にも誕生日があったんだ~? あはは、冗談だよ、もちろんあるよね。おめでとう、先生. |
|
| День рождения ученицы | Хм...? Мой день рождения? Да ну, что вы, не стоит так сильно беспокоиться о таком старике, как я. Но... но всё равно спасибо. Мне очень приятно. Э-хе-хе~ うん…?私の誕生日? な、なに、このおじさんにそんなの気にしなくていいよ。 …で、でもありがとう。ちょっと嬉しい。うへへ。 |
|
| Новый год | Начался новый год, в этом году я тоже рассчитываю на вас, Учитель! またこうして新しい一年が始まるんだね。今年もよろしくね、先生? |
|
| Рождество | Хе-хе~ Дядюшку такие деньки утомляют. Всё так сверкает, все так взволнованы... Ну, хотя изредка и так бывает неплохо. うへ~このおじさんはこういう日が苦手なんだよ~みんなキラキラ浮かれてて…。 まあ、たまにはこういうのも悪くないけど。 |
|
| Хэллоуин | Хэллоуин? Ко мне это особого отношения не имеет. Неужели Учитель тоже собирается на вечеринку в честь Хэллоуина? М-м? Хотите пойти со мной? Хе-хе~ Какая честь для меня~ ハロウィン、なんて別に関係ないけど…。 そういえば先生もハロウィンパーティーに行くの? ん?私と一緒に行きたいの?うへへ~それは光栄だね~ |
|
| Получение оружия | Учитель, теперь я смогу постараться ещё чуточку больше, так что рассчитываю на вас и впредь! 先生。これでもう一度頑張ってみるから、これからもよろしく~。 |
|
| Мемориальное лобби 1 | Хе-хе~ Здорово, я впервые в таком месте. へえ~すごい。こんなところ初めて。 |
|
| Мемориальное лобби 2 | Посмотрите на это! Это рыба! Ха-ха-ха, какая милашка! あれ見て!お魚だ!あははは、カワイイ! |
|
| Мемориальный холл 3 | Ничего, что я одна так радуюсь?.. Пустые волнения?.. Вот как? 私一人こんなに楽しんでていいのかな…。余計な心配だって?…そうかな? |
|
| Реплики и голос студентки | ||
|---|---|---|
| Случай | Реплика | Озвучка |
| Заголовок | Blue Archive ブルーアーカイブ |
|
| Получение студентки | А~... О, Учитель~. Раз уж выпал такой шанс, давайте прогуляемся не спеша~ ふぁあ~…あ、先生~。せっかくなんだし、のんびり行こうよ~ |
|
| Монолог в кафе 1 | Какая приятная глазу картина... Ну да ладно, главное, что можно никуда не торопиться. ほほえましい光景だねぇ…まあ、余裕があるのは良いことだ |
|
| Монолог в кафе 2 | Хм, где бы тут прилечь... さーて、どこか横になれるところは… |
|
| Монолог в кафе 3 | Где бы тут расслабиться... どこか寛げそうな場所は… |
|
| Монолог в кафе 4 | ...О, а это место кажется неплохим. …お、良さそうだねぇ? |
|
| Монолог в кафе 5 | Что это такое?.. 何これ…? |
|
| Вход 1 | О, учитель, ты славно потрудился — как насчёт того, чтобы сегодня немного расслабиться? やぁやぁ先生、お疲れ様ー今日くらいはのんびりしない? |
|
| Вход 2 | Учитель, с возвращением~. ...Мм, что я делаю? Да вот, всё время здесь отдыхаю~. 先生おかえり~。…ん、私?ずーっとここで休憩してたよー? |
|
| Лобби 1 | Неужели ты хочешь, чтобы я пошла на работу в этом виде? Шучу-шучу. まさかこの格好で、働かせるつもりかー?なんて |
|
| Лобби 2 | Учитель, как всегда, весь в делах... Мне просто помочь с этим? 相変わらず先生は忙しそうだねぇ…これを手伝えば良い? |
|
| Лобби 3 | А? Ну ладно, я и правда хочу отдохнуть... Учитель работает, а мне нельзя отдохнуть рядышком? んー?まあ、確かに休みたい気持ちはやまやまだけど…先生が働いてるのに、その横で休むのもねぇ? |
|
| Лобби 4 | Если устанешь, скажи мне в любое время. Хочешь, используй этот спасательный круг вместо подушки? 疲れたらいつでも言ってね、先生枕代わりに、この浮き輪とかどう? |
|
| Лобби 5 | Интересно, что же сегодня произойдёт~? 今日はどんなことが起きるのかな~? |
|
| День рождения Учителя | С днём рождения, учитель. Чего бы ты хотел? ...Я сделаю всё, что в моих силах, хорошо? お誕生日おめでとう、先生。何か欲しいものでもある?…私にできる範囲なら、何でも良いけど? |
|
| День рождения ученицы | ...А, точно. Мой день рождения. Спасибо, учитель. Я рада, что ты помнишь. Хе-хе. …あ、そっか。私の誕生日か。ありがとう、先生…覚えててもらえるのは、嬉しいことだね。うへへ。 |
|
| Новый год | С Новым годом, учитель~ ...В этом году тоже было много радостных событий, это здорово. あけましておめでとう、先生~…今年もたくさん、楽しいことがあると良いね |
|
| Рождество | Только я подумала, что за шум, а это Рождество~ Ну, ничего, твоему «дяде» такая атмосфера даже нравится. Только вот... можно ли выходить на улицу в таком виде? 何か騒がしいと思ったら、クリスマスか~ま、おじさんも別に、この空気は嫌いじゃないけどねただ、ちょっとこの格好じゃ外には出られないかなー? |
|
| Хэллоуин | Так много людей в разных костюмах... Эй, что это за взгляды? Это вовсе не костюм~ 色んな仮装の人がたくさんだぁ…え、何その視線これは仮装じゃないってば~ |
|
| Получение оружия | Зайти ради меня так далеко... Учитель, ты и правда странный. Но это даже хорошо... Значит, и мне нужно стараться больше прежнего, верно? ここまでしてくれるとか…ほんと、変わってるねえ先生も。まぁ良いけど…じゃあ私も、今まで以上に頑張らないとね? |
|
| Мемориальное лобби 1 | Хе-хе, просто слов нет... Вот он, настоящий рай... いやぁ、たまんないねぇ…これぞまさに楽園… |
|
| Мемориальное лобби 2 | Прохладная тень... приятный морской бриз... спокойный шум волн... Хе-хе, как же хорошо, что мы сюда приехали~ Потрясающе, это место словно из сна... 涼しい日陰…心地良い海風…穏やかな波の音…いやぁ、ここに来られて良かった~最高だねぇ、まるで夢みたいな場所だー… |
|
| Мемориальный холл 3 | Учитель, не стойте там всё время, может, попробуете прилечь? Хоть тут и не очень просторно, как вам? Ощущения приятные, а~? …先生もそんなとこにずっと立ってないで、横になってみたら?あんまり広くはないけど、どう?良い感じだよ~? |
|
| Мемориальный холл 4 | М-м, я поняла... Ладно, впрочем, я немного этого жду. うへー、なるほどそう来たか…。まあ、何となく予想はしてたけどね。 |
|
| Мемориальный холл 5 | Надеюсь, я не... Ну ладно, мне это не противно... хе-хе. 別にいいのに…まあ、そういうところ嫌いじゃないけど。…えへへ。 |
|
| Реплики и голос студентки | ||
|---|---|---|
| Случай | Реплика | Озвучка |
| Заголовок | Blue Archive. …ブルーアーカイブ。 |
|
| Получение студентки | Ой-ой~ дела принимают серьёзный оборот... Похоже... этому дядюшке придётся вмешаться. いやー、大事になっちゃったね~これは…おじさんが出なきゃいけないね。 |
|
| Монолог в кафе 1 | (Укрытие... подтверждено. Входы и выходы... подтверждены.) (遮蔽物…確認。出口…確認) |
|
| Монолог в кафе 2 | В общем, сначала проверю боеприпасы. とりあえず、弾薬を確認しよう。 |
|
| Монолог в кафе 3 | У-хе... никак не могу успокоиться... В такие моменты мне почему-то хочется увидеть Учителя... うへ…気が休まらないなぁ…こんな時は、先生に会いたいかも… |
|
| Монолог в кафе 4 | Эта причёска и правда довольно удобная... Она не выглядит странно? この髪型、たしかに楽だけど…変じゃないかなぁ。 |
|
| Монолог в кафе 5 | Сегодня как-то не хочется спать днём... 今日は昼寝する気にならないなぁ…。 |
|
| Вход 1 | О~ Учитель, спасибо за труды~ Как добрались~? За вами никто не следил~? お~先生、お疲れ~ 来る途中大丈夫だった~?後つけられたりしてないー? |
|
| Вход 2 | Учитель~ удачи в работе и сегодня~ Этот дядюшка будет при~сматривать за вами, хорошо? 先生~今日もお仕事頑張って~ このおじさんがちゃーんと見てるからね? |
|
| Лобби 1 | Ой, Учителю нравится такой наряд?.. М-м... этот дядюшка немного не понимает... あれ、先生はこういう恰好が好きなのか… う~ん…おじさんにはよく分からないなぁ… |
|
| Лобби 2 | Сахар — это очень важно~ Поэтому я всегда ношу с собой конфеты~ Учитель, не хотите одну? 糖分は大事だからね~アメは持ち歩いてるんだ~先生も一つ、要る? |
|
| Лобби 3 | М-м~ Ха-а. Учитель~ Извините, не могли бы вы сделать мне массаж~? В таком наряде плечи быстро затекают. ん~…はぁ。 先生~悪いけど、マッサージお願いしてもいい~? この格好、すぐ肩が凝るんだよねぇ。 |
|
| Лобби 4 | Спину нужно прижимать к стене. Это основы боя в помещении~ Именно так, прямо в этой позиции. Это довольно полезно, так что запомните~ 壁に背を向ける。これが室内戦の基本だよ~ そそ、今のその位置。それなりに使えるから、覚えておいて~ |
|
| Лобби 5 | Учитель, вы и сегодня задержитесь на работе~? Держите, горячий кофе. Пусть это поможет вам в ночном бою. 先生は今日も残業~? はい、あったかいコーヒー。 これで夜戦に備えてね。 |
|
| День рождения Учителя | Учитель, с днём рождения~ Что же касается подарка... М-м... Не хотите потрогать моё ружьё~? 先生、お誕生日おめでと~ プレゼントは…うーん、 私の銃でも触ってみる~? |
|
| День рождения ученицы | А-а, так сегодня мой день рождения... На самом деле, мне всё равно... Но то, что Учитель помнит... Кажется, я немного рада. ああ、私の誕生日だったかあ…別にあんま気にしてないけど… 先生に覚えてもらえるてるのは…ちょっと嬉しいかな。 |
|
| Новый год | С Новым годом, учитель. Было бы здорово, если бы в этом году мы с Учителем могли просто бездельничать~ 明けましておめでとう、先生。 今年は先生も私も、のんびりできるといいね~ |
|
| Рождество | Рождественский подарок?.. Если бы я могла что-то получить, набор для чистки оружия был бы кстати. Как раз недавно купила новый набор на замену~ クリスマスプレゼントかぁ… もらえるなら、銃の整備セットがいいなぁ。 そろそろ買い替えたいと思ってるんだ~ |
|
| Хэллоуин | Ухэ~ Сегодня, даже если я одета вот так, это ведь выглядит нормально, да? Сэнсэй, не хочешь прогуляться~? うへー今日ならこの格好でも普通に見えるかな? 先生、一緒に出かけてみない~? |
|
| Получение оружия | ...Если тебе понадобится сила этого дядюшки, обязательно скажи мне, хорошо? Потому что дела Сэнсэя для меня всегда на первом месте. …おじさんの力が必要になったら、いつでも言うんだよ?先生のことは、いつだって最優先だからさ。 |
|
| Мемориальное лобби 1 | Ой-ой~ Уже так поздно. Теперь уж ничего не поделаешь, придётся ждать до утра. いやーもうこんな時間になっちゃったかぁ。 こうなったら、朝まで待つしかないねぇ。 |
|
| Мемориальное лобби 2 | ...Ой? Опять ты за своё~ Проводить время с таким стариком на самом деле совсем не весело, правда?~ …へ? またまたぁ~こんなおじさんといたって、別に楽しくないでしょ~ |
|
| Мемориальный холл 3 | У-ухэ~ Мы всё ещё придерживаемся этого образа?.. Для такого дядюшки, как я, это кажется тяжеловатой ношей~ う、うへぇ~…その設定、まだやるの…? おじさんにはちょっと荷が重いかも~ |
|
| Мемориальный холл 4 | ...Ну ладно, если Сэнсэй готов взять на себя роль напарника... я подыграю. Тогда пускай герой и напарник перекусят простым ужином. ...Пусть это и всего лишь сухпаёк. …まあ、先生が相棒役を買って出てくれるのなら、合わせるけどさぁ。 んじゃ、ヒーローと相棒の質素な夕食にしよっか。…非常食だけど。 |
|
| Мемориальный холл 5 | Ну, в этом ты, пожалуй, прав~ Такому дядюшке, как я, это просто нравится. Будь снисходителен ко мне~ それは、そうだけどさぁ~… おじさんはこれが好きなんだ。大目にみてよ~ |
|
