学生档案 | ||
伊落玛丽的记忆大厅 | ||
基本资料 | ||
本名 | (Iochi Marī) | |
译名 | 伊落玛丽 | |
别号 | 体玛(体操服)、爱玛(偶像) | |
发色 | 橙发 | |
瞳色 | 青瞳 | |
身高 | 151cm | |
年龄 | 15岁 | |
兴趣 | 祈祷,思索 | |
生日 | 9月12日 | |
星座 | 处女座 | |
声优 | 小泽亚李(日语) 申娜利(韩语) 曹雅雯(汉语) | |
萌点 | 光环、高中生、修女、温柔、文静、治愈系、M形刘海、猫耳、四耳、头花、领巾、臂环、白色短袜、玛丽珍鞋、手枪 日式学校体操服、低马尾、头带、白色及膝袜、运动鞋(体操服) 偶像、下双马尾、打歌服、礼帽、耳坠、条纹连裤袜、高跟鞋、飞吻(偶像) | |
年级 | 高中1年级 | |
所属团体 | 三一综合学园修女会 | |
相关人物 | ||
修女会:歌住樱子、若叶日向 | ||
伊落玛丽是Nexon发行的游戏《蔚蓝档案》及其衍生作品中的登场角色。
“ | 三一综合学园修女会中的一员,温柔可爱的少女。 |
” |
“ | 三一综合学园所属,为了参加晄轮大祭而换上了运动服的“修女会”修女。 |
” |
“ | トリニティ総合学园所属、シスターフッドのシスターであり、アイドルユニット“アンティーク・セラフィム”のリーダー。 |
” |
玛丽的光环呈金色,外部为有六个凸出的圆环,内部为中空的六瓣花朵。
(待补充)
在送出教堂讯息后,玛丽成功连络上了老师。由于老是捉弄努力想成为一位正直修女的玛丽,老师最终受到了天谴(?)。
由于一直很在意先前发生的事,玛丽决定为老师祈祷。而老师也收起玩笑,诚恳地表示自己认为玛丽是位很优秀的修女。
总是疏于照顾自己的玛丽得了感冒。而老师也借此机会教育她不要只顾著关心他人,却不把自己的身体当回事。老师说的话莫名令玛丽感到相当安心。
无人的射击场内,玛丽默默地祷告著。在向老师吐露自己作为学生的烦恼后,玛丽觉得心里轻松了不少。
(待补充)
(待补充)
“晄轮大祭”活动中,老师看到了玛丽忙着帮助他人因而劝后者吃午饭,但是好巧不巧错过了饭点。于是两人前往由瑠美创建的玄武商会享受迟来的美味午餐,要了两份盖饭,玛丽表示山海经的菜肴香味很浓郁,而且里面有在三一综合学园吃不着的特产香辛料,这味道挺让人上瘾的,就在老师又要了一份盖饭时,店长被热油烫伤了;店长表示无大事但是玛丽表示这可不是小事,必须尽快处理并且自己会在他的店里与客人说明紧急情况,让老师带着他一起前往联合医疗总部,最终店长得到了及时的救治。
(待补充)
玛丽的手枪原型为配有导轨的沙漠之鹰Mk.XIX手枪,是一款由以色列IWI军事工业设计的半自动手枪,以其强大的火力和独特的设计著称。
此型号手枪口径为.50AE手枪弹,子弹出膛能量1500J(焦耳),弹夹量7发;像体操服小玛丽她那种运动员式持枪射击姿势,也只能说土生土长的基沃托斯姑娘们的压枪/作战能力强于常人——正常人未受专门的训练就用此枪射击,其手腕就因为该枪强大的后坐力而造成脱臼甚至是骨折.....
玛丽修女服状态下虽然能看到头顶上是兽耳,但是该兽耳是否是装饰这一点也曾经被各位老师讨论过。不过在随后的体操服玛丽和官方挂画中的泳装玛丽可以看出是真的兽耳。随后,老师们讨论的焦点就转化到了这究竟猫耳还是狐狸耳上,毕竟没有明确的看到有尾巴的设定。因为玛丽眼神被认为非常的具有挑逗性,加之兽耳的设定,让非常多的老师认为玛丽的原型应该是狐狸。但是同样是在官方最早公布的玛丽泳装挂画上,玛丽泳装上的爪印装饰图案比起狐狸爪更贴近猫爪的形态。
并且也不知道该不该夸官方一丝不苟的工作态度,玛丽各个状态下的耳朵,特别是体操服玛丽的耳朵动作充满了各种细节,以至于各种视频网站上其实都有关于玛丽耳朵的动作细节分析之类的发癫考据,总的来说根据不同的心情而与之对应的动作非常契合猫猫的习性(狐狸是犬科呢)。
玛丽的角色设计与绘制担当Vinoker在2024年1月25日的推特回复中表示,在他看来,玛丽是猫。若然敲定了玛丽是猫这个设定,那么根据玛丽的配色,估计玛丽本体是橘猫,有点担心过几年玛丽的体重了呢;
“ |
She's a cat to me. Just like my OC |
” |
——玛丽的角色设计与绘制担当@vinokerplus对留言提问的回答[1] |
但是Vinoker以“ Just like my OC”表示这并非是严格的官方设定。此外Vinoker仅担任原始修女服玛丽的设计,而露出耳朵的体操服玛丽设计与原画均由CHILD担任,这使得玛丽究竟是猫耳还是狐耳的争论并未划上休止符。但在体操服玛丽的记忆大厅里,玛丽座位后面的白板上贴着一张玛丽手写的带有简笔画猫猫的黄色便签,也暗示了玛丽其实就是猫。
2024年11月26日,Vinoker再次发推,实锤玛丽其实是猫。至此,这个持续很长时间的问题终于盖棺定论。[2]狐狸党完全败北
无论是主线剧情、个人剧情、还是活动剧情中,玛丽都是彻头彻尾的好学生小天使。
然而因为其与乖猫猫性格相反的长着一双颇具挑逗意味的猫猫魅眼,加之老师们对反差以及玷污圣洁的情有独钟(大雾),因此也衍生出了“对玛祷至昏”的说法。
玛丽在某知名图片交流网站中R率总是高居不下达到了惊人的程度......
在活动“Serenade Promenade”中,玛丽在剧情的形象比平时来了个180度的反转:在樱子和美弥发生争执的时候,得知消息的玛丽为了赶路用枪要求某头盔团成员交出后者正在骑的摩托车;随后一路火花带闪电地载着老师赶到了现场劝架;在演出结束后甚至以一脸核善的表情要求作为自己上级的樱子销毁在演出时拍摄的照片但是玛丽本人留了一张照片送给老师……但有一说一,玛丽还是各位老师印象中的好孩子,只是偶尔任性一点罢了。不过玛丽的魅力“太具有破坏力了”[3],也难怪不论在圣三一还是在游戏外人气都那么高
材料需求 | ||||||||||||
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EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
5 → 6 | ||||||||||||
6 → 7 | ||||||||||||
7 → 8 | ||||||||||||
8 → 9 | ||||||||||||
9 → 10 |
材料需求 | ||||||||||||
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EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
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5 → 6 | ||||||||||||
6 → 7 | ||||||||||||
7 → 8 | ||||||||||||
8 → 9 | ||||||||||||
9 → 10 |
材料需求 | ||||||||||||
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EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
5 → 6 | ||||||||||||
6 → 7 | ||||||||||||
7 → 8 | ||||||||||||
8 → 9 | ||||||||||||
9 → 10 |
学生台词与语音 | ||
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场合 | 台词 | 语音 |
标题 | 蔚蓝档案。 ブルーアーカイブ。 |
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获得学生 | 所有的相遇都是必然……从今以后请多多关照,老师。 すべての出会いは必然……これからどうぞよろしくお願いします、先生。 |
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咖啡厅独白1 | 感受到了神圣的气息,这真是一个美妙的地方。 神聖な気配が感じられます、素晴らしい場所ですね |
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咖啡厅独白2 | 今天天气也很好呢。 今日も良いお天気ですね |
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咖啡厅独白3 | 只是稍微一小会儿的话……我可以在这里休息一下吗? 少しくらいでしたら……ここで、休憩していっても良いでしょうか? |
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咖啡厅触摸1 | 希望从今以后,这个地方都能一直得到祝福。 これから先ずっと、この場所に祝福がありますように |
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咖啡厅触摸2 | 希望这个世界能变得更加和平…… この世が、少しでも平和でありますように…… |
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登陆1 | 欢迎回来,老师。很高兴今天也能见到您。 おかえりなさい、先生。今日もお会いできて嬉しいです。 |
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登陆2 | 愿今日也是美好的一天。 今日も良い1日になりますように、祈っておりますね。 |
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大厅1 | 您能稍微听我说一下吗? 少し、お話を聞いていかれませんか? |
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大厅2 | 做、做不道德的事是不行的哦……? ふ、不埒なことは駄目ですよ……? |
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大厅3 | (愿我的祈祷能保佑老师……) (私の祈りが、先生を守ってくれますように……) |
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大厅4 | 在艰难的时候,请随时依靠我。 辛いときは、私に頼ってくださっても良いのですよ。 |
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大厅5 | 如果是老师的话……不,肯定没问题的。 先生でしたら……いえ、きっと大丈夫です。 |
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老师生日 | 正因为老师在今天这一天诞生,我们才得以这样相遇。对今天这个(特殊的)日子,我表示衷心的感激。 今日この日に先生が生を受けたからこそ、私たちはこうして出会うことができました。今日という日に、心からの感謝を。 |
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学生生日 | 在生日这天能和老师在一起……如此幸福,以至于都要担心稍后会不会受到惩罚了。 お誕生日にこうして、先生と一緒にいられるだなんて……幸せ過ぎてなんだか、あとで罰が下ってしまわないか心配です。 |
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新年 | 新年快乐。今年会有什么美好的事情等待着我们呢……现在开始,敬请期待吧。 あけましておめでとうございます。今年はどんな素敵なことが待っているのか……今から楽しみですね。 |
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圣诞节 | 今天是伟大的主诞生的节日……。让我们虔诚地度过这神圣的一天。 今日は、偉大なる方の降誕祭……。敬虔に、この聖なる一日を過ごすとしましょう。 |
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万圣节 | 糖果吗……啊,不,没关系的。作为修女,节制是很重要的。 飴さん……あ、いえ、大丈夫です。シスターとして節制は大切ですので。 |
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武器获得 | 我并不想使用武器……但如果是为了和平的话。 あまり、武器は使いたくないのですが……平和のためでしたら。 |
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记忆大厅1 | ……谢谢您过来,老师。是的,我一直在为您祈祷。 ……来ていただいて、ありがとうございます、先生。はい、先生のことを祈っておりました。 |
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记忆大厅2 | 这样安静的地方非常适合祈祷。正在祈祷的我,心情仿佛也被洗涤一般…… このように静かな場所は、お祈りにピッタリです。祈っているはずの私の心も、まるで洗われていくようで…… |
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记忆大厅3 | 愿老师至今所走过的道路,以及今后将选择的道路……有着尽可能多的和平与幸福…… 先生がこれまで積み上げてきた道、そしてこれから選ばれる道……そこにどうか、できるだけ多くの平和と、幸せがありますように…… |
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记忆大厅4 | 哦,您问我为什么不为自己祈祷吗?那是因为……不,没关系的。 え、自分のことも祈らないの……ですか?それは……いえ、大丈夫なんです。 |
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记忆大厅5 | 如果老师幸福的话,我也会感到幸福。所以这或许也是为了我们两人的祈祷…… 先生が幸せでしたら、私も幸せですので。つまりこれは、私たちのための祈り……なのかもしれません。 |
学生台词与语音 | ||
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场合 | 台词 | 语音 |
标题 | 蔚蓝档案! ブルーアーカイブ! |
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获得学生 | 孕育能够育成健全精神的肉体……愿您一路上与加护同在。 健全な精神を育成するべく肉体を育む……その行く道にご加護があらんことを。 |
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咖啡厅独白1 | 哇……真是个好地方呢。 わぁ……素敵な場所ですね。 |
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咖啡厅独白2 | 需要帮助的人……在这里吗? 手助けが必要な方は……いらっしゃるでしょうか? |
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咖啡厅独白3 | 要不要稍微休息一下呢? ひと休みしていきましょうか? |
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咖啡厅独白4 | 感觉身体比平常轻盈…… いつもより身体が軽い気がします……。 |
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咖啡厅独白5 | ……呵呵。 ……ふふっ。 |
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登陆1 | 欢迎回来,老师! 祈望今天也会是美好的一天。 おかえりなさいませ、先生! 本日も素敵な一日となりますよう、祈っております。 |
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登陆2 | 欢迎回来,老师。 我准备了冰凉的水。 不介意的话要不要喝呢? おかえりなさい、先生。 冷たいお水をご用意しました。 よろしければいかがでしょう? |
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大厅1 | 今天不是作为修女, 而是以一名选手的身分来进行这份工作。 今日はシスターではなく、 一人の選手としてこの業務を務めさせていただきます。 |
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大厅2 | 是因为和平时的打扮不同吗…… 总觉得难以冷静呢。 普段の格好と違うからか…… なんだか落ち着かないですね。 |
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大厅3 | 老师…… 那个,如果您愿意的话,可以待在我身边吗? 先生…… その、もしよろしければ、おそばにいてもいいですか? |
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大厅4 | 愿老师与加护同在…… ……祈祷与服装无关唷? 先生にどうかご加護があらんことを。 ……お祈りに服装は関係ありませんよ? |
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大厅5 | 因为是和平常相比,可以看到各种地方的服装…… 所以有点难为情…… 普段より色々見える格好なので…… 少し恥ずかしい気も、します……。 |
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老师生日 | 生日快乐,老师。 有什么想要的东西吗? お誕生日おめでとうございます、先生。 何か欲しいものはありますか? |
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学生生日 | 生,生日的祝福,是吗……?我的……? 哇……非常感谢……! た、誕生日祝い、ですか……?私の……? わぁ……ありがとうございます……! |
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新年 | 新年快乐,老师。 今年也……一起运动如何呢? 明けましておめでとうございます、先生。 今年も……一緒に運動なんていかがでしょうか? |
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圣诞节 | 是神圣的夜晚呢。 您愿意的话,要不要一起献上祈祷呢? 聖なる夜ですね。 よろしければ、一緒にお祈りを捧げませんか? |
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万圣节 | 真是热闹的日子呢。 总觉得好像连我都开心起来了。 賑やかな日ですね。 なんだか私まで楽しくなってきます。 |
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武器获得 | 如同宣告比赛开始的枪声一般,希望这把小小的武器也能成为守护和平之物…… 試合の始まりを知らせる銃声のように、どうかこの小さな武器も、平和のためのものでありますよう……。 |
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记忆大厅1 | はぁ、はぁ…… すみません、先生……。 こんな姿を……はぁ…… お見せするつもりではなかったのですが……。 |
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记忆大厅2 | すみません、 まずは……落ち着いてから、続きを……。 はぁ……ふぅ……。 |
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记忆大厅3 | えっ……!? あっ、その、別にそういう意味では……! お、お言葉だけでもとてもありがたいです……ええ……。 |
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记忆大厅4 | (先生が……私のことを気にかけてくださるなんて……。) (そんなこと、思いもしておりませんでした……。) |
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记忆大厅5 | あの…… こんなことを、口にして良いのか分かりませんが……。 先生を独り占めしているみたいで…… こんなこと、罰があたってしまうかもしれません……でも、 私……この時間が、 とても幸せ……なんです……。 |
学生台词与语音 | ||
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场合 | 台词 | 语音 |
标题 | 蔚蓝档案。 ブルーアーカイブ。 |
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获得学生 | アイドルはあまりやったことがありませんが……精いっぱい努めて参りますね。 よろしくお願いいたします、先生! |
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咖啡厅独白1 | とても心地よい空間ですね。 |
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咖啡厅独白2 | 何か視線を感じるような……? |
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咖啡厅独白3 | 次はなにをしましょう……? |
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咖啡厅独白4 | 何かお手伝いできることはありませんか? |
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咖啡厅独白5 | 握手会……?チェキ……? |
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登陆1 | お待ちしておりました、先生。準備は万全ですよ。 |
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登陆2 | それでは聞いて下さい。一曲目は、この曲です。 |
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大厅1 | 先生がお望みでしたら……ステージでも、それ以外でも……歌を届けます。 |
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大厅2 | 私の歌で先生が幸せになってくださるのなら……それ以上望むことはありません。 |
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大厅3 | あ、握手ですか?はい、どうぞ。 |
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大厅4 | あ、あはっ、あはは……!せ、先生、く、くすぐったいです……! |
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大厅5 | もう……そんなことをするのでしたら私も……!えい! |
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老师生日 | お誕生日おめでとうございます、先生。 この歌を先生に捧げますね。 |
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学生生日 | 私の誕生日…… 自分が主役の日というのは、いつまで経っても慣れませんね。 でも、そんな風に言っていただけて、とても嬉しいです。ありがとうございます、先生。 |
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新年 | 明けましておめでとうございます、先生。 今年も多くの方に歌を届けられる…… そんな幸せに満ちた一年である事を、祈っております。 |
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圣诞节 | 聖なる夜……賛美歌を皆さんに届ける日です。 ええ、歌うのにぴったりの格好ですから。 |
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万圣节 | こ、これは仮装ではないのですが…… でも……先生が気に入っているのでしたら……このままでいますね。 |
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武器获得 | 今なら、なんでも先生に言えるような気がするんです。その…なので、聞いても忘れてくださいね。…これからも、ずっと私のそばにいてください。約束ですよ。 |
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记忆大厅1 | 先生、待っていてくださったのですね! まさかずっとここで待っていてくださったなんて…… |
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记忆大厅2 | その……ステージ、どうでしたか? 舞台袖からだとあんまり良く見えなかったとは思うのですが…… |
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记忆大厅3 | でも、先生はずっと見守ってくださっていたから…… 舞台袖からでも大丈夫かな…… |
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记忆大厅4 | その……パフォーマンス、どうでした? ちゃんと……「アイドル」になれていました? |
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记忆大厅5 | ……!! ……ありがとうございます、先生……! ……えへへ。 |
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